ЗаключениеСтраница 8
Радиотехнический ф-т
№ испытуемых |
Рациональный |
Эмоциональный |
Интуитивный |
Установки, способствующие эмпатии |
Проникающая способность |
Идентификация в эмпатии |
Сумма баллов |
1 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
25 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
24 |
3 |
6 |
6 |
6 |
5 |
5 |
6 |
23 |
4 |
6 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
22 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
26 |
6 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
25 |
7 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
23 |
8 |
6 |
6 |
6 |
5 |
5 |
6 |
24 |
9 |
6 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
22 |
10 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
23 |
Экономический ф-т
№ испытуемых |
Рациональный |
Эмоциональный |
Интуитивный |
Установки, способствующие эмпатии |
Проникающая способность |
Идентификация в эмпатии |
Сумма баллов |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
25 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
28 |
3 |
4 |
4 |
6 |
5 |
5 |
6 |
26 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
24 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
23 |
6 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
24 |
7 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
25 |
8 |
3 |
4 |
6 |
5 |
5 |
4 |
24 |
9 |
3 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
23 |
10 |
5 |
4 |
5 |
3 |
4 |
4 |
27 |
Становление клиент-центрированного подхода
В середине 20 века американскую торговлю стало беспокоить и то обстоятельство, что потребители довольны тем, что у них есть, и не очень стремятся к новым при обретениям. Количество товаров росло, возникла опасность перепроизводства [c.131-176, 79]. На пути увеличения спроса на товары стояли два сильнейших препятствия: первое - как будто ...
Анализ результатов собственных исследований
Эксперимент проводился в 2 этапа. Первый этап (декабрь) - констатирующий, где исследовался уровень сформированности воображения.
Анализ результатов по методике "Свободный рисунок" показал, что в большинстве работ (14 рисунков исследуемой старшей группе А, т.е.70% от общего числа работ, и 15 рисунков контрольной старшей группе ...
Выводы по теоретической части
В этой части работы была проанализирована литература по вопросам влияния информационных технологий на различные стороны формирования личности ребенка как в младшем школьном возрасте, так и в других возрастных категориях. Было рассмотрено данное влияние в учебной и игровой деятельности детей, проанализированы физиологические аспектах вза ...